Školení je postaveno na 3 základních všeobecných nástrojích, ve kterých se učitelé seznamují s aplikacemi využívajícími umělou inteligenci, a učí se jakými způsoby s nimi komunikovat. Na těchto nástrojích jsou představeny možné formáty, struktury a podoby, které může mít výstup generovaný pomocí AI.
Školení je postaveno na 3 základních všeobecných nástrojích, ve kterých se učitelé seznamují s aplikacemi využívajícími umělou inteligenci, a učí se jakými způsoby s nimi komunikovat. Na těchto nástrojích jsou představeny možné formáty, struktury a podoby, které může mít výstup generovaný pomocí AI.
Školení je postaveno na 3 základních všeobecných nástrojích, ve kterých se učitelé seznamují s aplikacemi využívajícími umělou inteligenci, a učí se jakými způsoby s nimi komunikovat. Na těchto nástrojích jsou představeny možné formáty, struktury a podoby, které může mít výstup generovaný pomocí AI.
Školení vás seznámí se třemi známými AI nástroji (ChatGPT, Copilot, Gemini) a jejich praktickým využitím ve vzdělávání. Naučíme se, jak efektivně formulovat prompty, abychom z AI nástroje získali požadované výstupy, zjednodušili svou práci a načerpali inspiraci pro kreativní úkoly.
Pochopit, jak si vytvořit vyvážený vztah k AI, ve kterém budou účastníci schopni využít její potenciál bez ztráty kritického přístupu a vlastní iniciativy.
Jasně identifikovat přínosy této technologie v profesním životě i ve vzdělávání, včetně zvýšení efektivity a podpory kreativity.
Jak generativní AI tvoří obsah, včetně textů, obrázků nebo jiných médií, a jak se tato technologie liší od jiných systémů.
Správně a smysluplně zadávat pokyny (prompty) AI tak, aby generovala očekávané a relevantní výsledky na základě vstupních dat.
Uvědomit si nebezpečí, jako je šíření dezinformací nebo narušení soukromí, a osvojit si způsoby, jak těmto problémům předejít.
Inspirace reálným scénářem a praktickými ukázkami, jak AI integrovat do výuky pro podporu studentů a moderního vzdělávání.
Časová dotace školení činí 6 hodin (60 minut), tzn. 8 vyučovacích hodin.
Naladíme se na téma AI. Co vlastně umělá inteligence je a na jakém principu funguje? Kam směřuje její vývoj? Je důvěryhodná? Budeme se věnovat možnostem využití nástrojů, ale také úskalím a potenciálním hrozbám, které s sebou nesprávné zacházení s AI může přinést.
Ukážeme si, jak správně formulovat tzv. “prompt”, aby efektivně splnil funkci srozumitelného zadání. Naučíme se kreativně pracovat s ChatGPT při navrhování nových projektů, při tvorbě vzdělávacích materiálů, kvízů, zpracovávání nápadů, vymýšlení příběhů nebo netradičních aktivit.
Naučíme se, jak efektivně využívat Copilot a Gemini v běžných denních činnostech. Ukážeme si, jak pomocí AI vyhledávat, generovat obrázky, parafrázovat texty, sestavit anotaci, vyfiltrovat důležité body z dlouhého zápisu ze schůzky nebo jak změnit neformální tón e-mailové zprávy ve formální.
V závěrečné části budeme mít prostor pro vaše dotazy, sdílení názorů, pohledů i obav. Společně zreflektujeme nové poznatky a budeme diskutovat nad možnostmi využití AI ve třídách, nad dopady umělé inteligence na vzdělávání i na lidskou společnost obecně.
V rámci Národního plánu obnovy (NPO) mohou knihovníci čerpat prostředky na vzdělávací kurzy zaměřené na rozvoj digitálních kompetencí a dovedností v oblasti umělé inteligence.
Kurz od AI Harmony poskytuje školení, která knihovníkům pomohou efektivně využívat nové technologie a nástroje AI v jejich každodenní práci. Tato podpora je součástí programu, který má za cíl zlepšit digitální schopnosti pracovníků ve veřejném sektoru.
Pro podrobné podmínky a další informace navštivte
Stáhněte si souhrn informací o tomto programu v přehledném pdf.
